Das son­nen­be­schie­ne­ne Are­al mit Stu­fen auf dem Schul­hof der Lina-Mor­gen­stern-Gemein­schafts­schu­le wur­de bis­her wenig genutzt.
25 Schüler*innen einer 9ten Klas­se ent­wi­ckeln Ideen um dies zu verändern.
Wün­sche: Ein­zel­ne Orte, wo sich Klein­grup­pen tref­fen kön­nen, Sitz­plät­ze, wo man geschützt sitzt, aber einen guten Über­blick hat, eine coo­le Gestal­tung, die unter­schied­li­che Sitz­for­men zulässt, ein Ort für Mädchen.
Gemein­sam wird ein maß­stäb­li­ches Modell gebaut und unter­schied­li­che Vari­an­ten ausprobiert.
Der anschlie­ßend von Bau­e­reig­nis aus­ge­ar­bei­te­te Ent­wurf wird unter Schüler*innen und Pädagog*innen dis­ku­tiert und nach klei­nen Ände­run­gen zur Umset­zung freigegeben.
Die Schüler*innen, die bei der Ideen­fin­dung dabei waren, bau­en die ver­schie­de­nen Podes­te aus Lärchenholz.
Schon die ers­te Benut­zung zeigt, dass das Kon­zept mit sei­nen viel­fäl­ti­gen Anlan­de­stel­len aufgeht.
Die Podes­te wer­den rege genutzt, der Ort hat an Auf­ent­halts­qua­li­tät gewonnen.